一、如今，家長會幾乎都是告狀會，是老師，尤其是班主任的一言堂。但是，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主要人物，將時間放給學(xué)生一樣，那么，既然是家長會，為何不是讓家長來當(dāng)主角呢？讓家長們說說自己教育孩子的做法，讓家長們來說說自己孩子的優(yōu)點跟缺點，還能讓家長給孩子寫一封親筆信等。
二、有夢想的人永遠幸福。處于風(fēng)華正茂階段的高中生，不能死氣沉沉，要充滿朝氣，沒有夢想的高中生是可悲的，畢竟人不輕狂枉少年。有時，我們不妨去“忽悠”學(xué)生的潛在的夢想，讓夢想來牽引學(xué)生的前進。
三、愛學(xué)生也是要講求方法的，需要一定的能力才能更好的去愛學(xué)生。
四、教師在成就學(xué)生的同時，不要忘了也成就自我，因為我們也是普通的一員，也渴望得到社會的贊譽；教師在成就自我的同時，也不要忘了成就自己的孩子，因為他也是你的學(xué)生，更是你的杰作和寄托。
五、我認為，作為老師，要學(xué)會“偏心”。這顆心要偏向?qū)W習(xí)上有困難的學(xué)生，情感上有困惑的學(xué)生，家境上有困難的學(xué)生。而這種“偏心”又何嘗不是一種大寫的愛呢？
